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2018教育部最新: 教师有这5大利好消息! 包括编制

作者:澳门威尼斯发布时间:2019-03-05 22:01

2018教育部最新: 教师有这5大利好消息! 包括编制、职称、待遇!

2018-04-02 09:15 来源:事业单位小指南 教育部 /教师

原标题:2018教育部最新: 教师有这5大利好消息! 包括编制、职称、待遇!

教师群体的改革这几年一直在说,也出了不少方案,很多人也都在等着看有哪些变化。关于教师职称、编制、工资等问题不仅在教师内部,甚至在社会上也成为了一大热点问题,到底如何改?这是社会大众的疑问。

幸运的是,在近日,2018年教育部针对教师群体提出了接下来的工作要点,要全面深化新时代教师队伍建设改革,推动教师群体的新局面形成。其中教师有这五大利好消息!跟着小编一起来看一看吧。

一、教师管理制度逐渐完善

具体体现在这几个方面:合理优化教师资源配置、加强规范中小学教师招聘工作、推动教师校长之间的轮岗交流制度、实行中小学教师资格证定期注册制度、推动落实中小学领导人员管理暂行办法。

二、完善教师激励措施:提升待遇

我们都知道教师工资很大程度上跟教师职称和教师绩效工资两项有关,多年来,很多基层教师对这种考核方式存在异议,最新的改革中,将针对这一现象做出处理优化。

1、根据各地中小学教师绩效工资实地调研情况,制定中小学绩效工资总量核定办罚,将实行“绩效增量”考核,将原本属于教师工资30%的绩效工资部分全部返还给老师们。

2、教师表彰工作加强:提高表彰层级,降低评优标准,对优秀教师进行国家奖励,提高教师积极性。

3、教师身心健康的关注:现代教师压力大,为了更好的保障教师权益,将健全教师权益保护长效机制。

三、重点扶持乡村教师

提高乡村教师待遇:在扩大“特岗教师计划”、““援藏援疆万名教师支教计划”的基础上,推动这部分基层教师的生活补助标阔面,另外提高补助标准;还为在乡村学从教30年教师颁发荣誉证书,享受国家特殊津贴。

四、高校教师队伍规范:教师职称监管加强

在“取消高校教师事业编制”之后,将进一步提高高校教师队伍规范标准,实施地方本科院校新入职教师国培计划,完善各高校完善考核评价体系,并且在“教师职称”一问题上,要加强职称评审全面下放后相关监管工作。

五、师德师风建设

在“师德”问题日渐严峻的今天,出现校外“有偿补课屡禁不止”的现象,教育部也做出了一系列的优化措施。

1、制定新的教师职业规范:实行负面清单,划定师德红线,推动各地各校完善师德建设长效机制。

2、建立师德失范曝光平台:对于超出师德红线的人,有一定的处罚机制,严重者将取消教师资格,被解聘!对于师德考核优秀的人,将获得褒奖。

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